教師是推動(dòng)教育信息化建設(shè)的主要力量，教育信息化對(duì)傳統(tǒng)的教育思想、教育觀念、教育模式、教學(xué)形式、學(xué)習(xí)方式等已經(jīng)產(chǎn)生了革命性的推動(dòng)作用。根據(jù)《教育部教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》、《四川省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定瀘縣建筑職業(yè)中專學(xué)校教師信息化能力標(biāo)準(zhǔn)。

一、 基本標(biāo)準(zhǔn)

1.知道計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、電子白板、交互式一體機(jī)的基本原理，掌握常規(guī)操作方法。

2.熟悉Windows操作系統(tǒng)主要功能，及常見的操作方法，軟件的安裝和卸載方法。 

3.具有計(jì)算機(jī)安全和維護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

4.熟悉Microsoft Office或WPS Office 辦公軟件，重點(diǎn)掌握演示文稿的操作和應(yīng)用技能。

5.能夠掌握常見工具軟件的使用，如壓縮軟件、殺毒軟件、PDF軟件等。

6.會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)準(zhǔn)確的上找到目標(biāo)資源并下載使用。

8.了解學(xué)校校園網(wǎng)的接入方法，具有基本的網(wǎng)絡(luò)故障診斷能力。

9.會(huì)使用學(xué)校數(shù)字化校園平臺(tái)系統(tǒng)的使用。

二、教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)

1.MindManager（思維導(dǎo)圖）軟件的使用。

2.掌握幻燈片課件的制作和使用，包括各種多媒體信息的整合。

3.能使用Dreamweaver等軟件制作基于html格式的簡(jiǎn)單靜態(tài)網(wǎng)頁。

4.能使用速錄軟件教學(xué)課件。

5.掌握?qǐng)D片的簡(jiǎn)單處理方法。

6.能使用flash制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫教學(xué)資料。

7.掌握錄制音頻文件的方法以及對(duì)音頻文件進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯處理方法。

8.掌握視頻文件的簡(jiǎn)單編輯處理方法。

9.學(xué)校數(shù)字化平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的使用，包括資源的上傳、維護(hù)和使用。

10.具有充分利用互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)教學(xué)的能力（資料收集、處理存儲(chǔ)）。

信息中心將制訂一套完整的培訓(xùn)方案，組織信息專業(yè)考研組和其它具有相應(yīng)能力的教師對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，詳情請(qǐng)見《四川省瀘縣建筑職業(yè)中專學(xué)校教師信息化能力培訓(xùn)方案》。希望全校教師統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，不斷的自我學(xué)習(xí)和提高，讓信息化技術(shù)服務(wù)于我們的教育教學(xué)，將學(xué)校的信息化教學(xué)推向一個(gè)新臺(tái)階。

四川省瀘縣建筑職業(yè)中專學(xué)校

2013年10月