酒城建筑職教集團(tuán)隨集團(tuán)化辦學(xué)的職業(yè)教育發(fā)展而產(chǎn)生，以瀘州市建筑產(chǎn)業(yè)之強(qiáng)勢、瀘州市有建筑專業(yè)的學(xué)校之多為背景。集團(tuán)化辦學(xué)屬職業(yè)教育發(fā)展的必然，也是一個(gè)新事物，我們有信心在不斷地探索，獲取規(guī)律，將瀘州的職業(yè)教育建筑專業(yè)辦成瀘州建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展的后盾。為有效地開展工作，制定本計(jì)劃：

一、抓緊集團(tuán)組織建設(shè)

酒城建筑職教集團(tuán)的誕生，隨后將組建教學(xué)指導(dǎo)委員會、專業(yè)指導(dǎo)委員會、德育指導(dǎo)委員會、招生就業(yè)指導(dǎo)委員會和校企合作指導(dǎo)委員會等五個(gè)機(jī)構(gòu)。各自發(fā)揮自己的功能，在集團(tuán)化辦學(xué)中為各理事單位負(fù)責(zé)。制定集團(tuán)規(guī)章制度，使集團(tuán)有序運(yùn)行。

二、搭建交流平臺

1．首先建立酒城建筑職教集團(tuán)QQ群，開展廣泛的交流聯(lián)系，為理事單位和熱心建筑的人士都能夠共建共享資源。

2．設(shè)立酒城建筑職教集團(tuán)專題網(wǎng)站。開設(shè)專家論壇、畢業(yè)生信息、用人單位信息、專家人才庫、集團(tuán)簡報(bào)等欄目，為資源共享、信息互通搭建了便捷的平臺。

3．教學(xué)指導(dǎo)委員會建立教學(xué)資源庫，讓所有理事單位都能夠共享成果。

三、開展校企交流互動

利用集團(tuán)平臺，聯(lián)系理事單位企業(yè)接收建筑專業(yè)學(xué)生，參加假期實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)。

理事單位企業(yè)接收建筑專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐，為老師的實(shí)踐提供崗位和指導(dǎo)教師。

邀請企業(yè)專家到學(xué)校開展專題講座，傳遞企業(yè)市場信息，傳遞企業(yè)文化，提高學(xué)校的教育教學(xué)能力。

組織開展企業(yè)專家論壇活動，為學(xué)校制定教育教學(xué)計(jì)劃，人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。

組織開展了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)盟活動1次，加強(qiáng)校企之間的了解，打開校企合作的大門。

建立中高職銜接工作組，統(tǒng)領(lǐng)各學(xué)校建筑專業(yè)改革事務(wù)，協(xié)調(diào)校級關(guān)系，加強(qiáng)中高職銜接工作。

    四、社會服務(wù)能力建設(shè)

1．社會培訓(xùn)是職業(yè)教育學(xué)校義不容辭的職責(zé)，開辟多種形式的社會培訓(xùn)路徑，扶貧培訓(xùn)、品牌培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)以及建筑企業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)，施工員考試培訓(xùn)等。

2．開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生自主就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，結(jié)合建筑產(chǎn)業(yè)實(shí)際，樹立想當(dāng)“包工頭”的老板意識。